ConCIENCIAS.digital, la revista digital de la Facultad de Ciencias de Zaragoza, publica su número 7. Sus contenidos están accesibles de forma gratuita:

El título de este nuevo número es Ciencia, pensamiento y … MUCHA QUÍMICA.
Fieles al tema asociado a cada año por la Organización de Naciones Unidas, en este número se pueden encontrar artículos relacionados con el Año Internacional de la Química, donde José Elguero hace una reflexión sobre la contribución de la química al progreso de la sociedad en el artículo: “Algunas reflexiones alrededor de nuestra Química”, así como la perspectiva que desde el mundo empresarial se tiene de la Química ( “La profesión del químico” por Luis Comenge y Susana Palacián y “Una visión de la Química desde la empresa” por Jorge Villarroya.)
Otros artículos nos cuestionan preguntas y proponen respuestas a comportamientos humanos (“¿Cómo se puede explicar el altruismo humano?” por Manuel Soler), al nuevo modelo de sociedad industrial que las nuevas tecnologías y fuentes de energía nos presenta (“Nanoseguridad: confrontando los riesgos de la Nanotecnología” por Francisco Balas y Jesús Santamaría, y “El hidrógeno como combustible” por Víctor M. Orera) y a territorios inhóspitos convertidos en verdaderos laboratorios naturales (“La Isla Decepción: un volcán activo bajo el hielo antártico”, Andrés Gil, Inmaculada Gil, Adolfo Maestro, Jesús Galindo y Jorge Rey).
La componente matemática de la vida y la aplicación de modelos a situaciones cotidianas quedan reflejadas en los trabajos de “Conocer, tras ver, para actuar: la componente matemática” de Jesús Ildefonso Díaz y “Modelización y simulación. La asignación alfabética de apellidos” de Andrés Cruz.
En este número, y como novedad hasta ahora, se presentan varios artículos de los denominados de pensamiento, “Maya o Shogun” por Felipe Pétriz y “La ética profesional de los docentes y los sistemas de evaluación” por Ana Isabel Elduque, donde se aborda una profunda reflexión sobre la responsabilidad social y códigos de conducta que deben afrontar docentes, investigadores y gestores.