Presentaciones de formación
Existe la creencia generalizada de que a la hora de buscar información y recursos en internet con Google es suficiente; o lo que es lo mismo: “Lo que no aparece en Google, no existe” (En: Más allá de Google). Este afirmación muestra un desconocimiento peligroso e inquietante, por parte de los propios usuarios, de las capacidades y desarrollos de la web. Es también paradójico que, en un momento en el que la información está disponible en exceso (Infoxicación) para cualquiera con un dispositivo con conexión a la red, sea cada vez más patente que, como comenta Antoni Brey, estemos evolucionando hacia una “sociedad de la ignorancia“.
Las bibliotecas debemos intentar ser agentes activos en evitar este involución, dando a conocer y ofreciendo alternativas a Google. En este sentido, la orientación básica de los cursos de formación que se imparten desde las bibliotecas, va dirigida a filtrar y mostrar los principales recursos de calidad existentes, tanto suscritos como gratuitos, en el ámbito de la investigación científica.
Por ello también ponemos aquí, a disposición de todos, bajo licencia Creative Commons, las presentaciones que utilizamos en algunos de nuestros cursos, enfocadas al nivel y necesidades de cada tipo de usuario:
- Alumnos de primer curso: presentación sencilla enfocada a darles unas pautas de trabajo en su ingreso en la Universidad:
- Investigadores y Alumnos de Segundo y Tercer Ciclo. Presentaciones muy detalladas (sirven de documentación al alumno) utilizadas en el Curso de Herramientas Bibliográficas para la Investigación en Ciencias (Curso 2008-2009). Está dividido en 8 partes:
- La comunicación científica: el documento y su publicación:
- Las citas: localización de documentos científicos:
- Web of Knowledge. I. Web of Knowledge y Web of Science:
- Web of Knowledge. II. Journal Citation Reports, Current Contents Connect, Essential Science Indicators, Derwent Innovations Index, etc.:
- ScienceDirect:
- Bases de datos especializadas en Ciencias:
- Acceso al documento, Recursos complementarios, Gestionar la información:
- Gestores bibliográficos:


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