Ciencia y Ficción: Biblioteca de Ciencias

Blog de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza

Archive for the ‘Novedad editorial’ Category

Enseñar a investigar

Posted by cienciayficcion en 22/02/2012

  • Belmonte, Manuel: Enseñar a investigar. Bilbao : Ediciones Mensajero, 2011
    • Contiene: Vol. 1. Libro del profesorado. Vol. 2. Libro del alumnado

Este libro en la bibliotecaEste libro en la bibliotecaSe trata de dos libros que, aunque independientes, se complementan, por lo que los presentamos en una sola entrada del blog.

El libro del alumnado es un instrumento de ayuda para quien decida realizar una investigación académica seria. Se expone la normativa existente, tipos, características de cada una de las variantes de investigación y de los recursos exigidos por cada una de ellas, así como sugerencias, consejos y recomendaciones.

En el libro del profesorado se proponen una serie de documentos, consejos, sugerencias y consideraciones prácticas que permitirán al profesorado beneficiarse de la experiencia atesorada por el autor en sus más de 30 años de oficio como investigador. Se aconseja, eso sí, una aplicación progresiva de todos los recursos que se ofrecen ya que la progresiva familiarización con el documento permitirá incorporar nuevos ítems que facilitarán a su vez una mayor matización y una mejor orientación del alumnado.

Libros del autor en la biblioteca.

Anuncios

Posted in Investigación, Novedad editorial | Etiquetado: , | Leave a Comment »

Química General

Posted by cienciayficcion en 14/09/2011

  • Petrucci, Ralph H. [et al.]: Química General : Principios y aplicaciones modernas. Madrid [etc.] : Prentice Hall : Pearson Educación, 2011

Este libro en la bibliotecaNueva edición, la décima, de un clásico entre los manuales de Química universitaria.

En esta edición del bestseller de Ralph H. Petrucci, se ha hecho hincapié en el aspecto pedagógico y se ha profundizado más en algunas áreas, siempre de acuerdo con las ideas actuales de cómo enseñar mejor la química general.

Se ha cambiado ligeramente la organización del libro para mejorar el flujo de información al estudiante.

Las mejoras introducidas a lo largo del libro se resumen en:

– Procedimiento lógico para la resolución de problemas
– Ejemplos de recapitulación y Ejercicios al final del capítulo
– Recomendaciones de la IUPAC

Otras innovaciones y características más relevantes de la obra son, entre otras, los Problemas de Seminario, los Ejercicios Prácticos que acompañan a los ejemplos insertados en cada capítulo, los Apartados de Atención y las notas al margen Recuerde que.

Tabla de contenidos:

1. Las propiedades de la materia y su medida
2. Los átomos y la teoría atómica
3. Compuestos química
4. Las reacciones química
5. Introducción a las reacciones en disolución acuosa
6. Gases
7. Termoquímica
8. Los electrones en los átomos
9. La Tabla Periódica y algunas propiedades atómicas
10. Enlace químico I. Conceptos básicos
11. Enlace químico II. Aspectos adicionale
12. Líquidos, sólidos y fuerzas intermoleculares
13. Disoluciones y sus propiedades físicas
14. Cinética química
15. Principios del equilibrio químico
16. Ácidos y bases
17. Otros aspectos del equilibrio ácido-base
18. Solubilidad y equilibrio de iones complejos
19. Espontaneidad. Entropía y Energía Gibbs
20. Electroquímica
21. Química de los elementos de los grupos principales I: Grupos 1, 2, 13 y 14
22. Química de los elementos de los grupos principales II: Grupos 18, 17, 16, 15 y el hidrógeno
23. Elementos de transición
24. Iones complejos y compuestos de coordinación
25. Química nuclear
26. Estructura de los compuestos orgánicos
27. Reacciones de los compuestos orgánicos
28. Química de los seres vivos

A. Operaciones matemáticas
B. Conceptos físicos básicos
C. Unidades SI
D. Tablas de datos
E. Mapas conceptuales
F. Glosario
G. Respuestas a las Evaluaciones de conceptos

Obras de Ralph H. Petrucci en la biblioteca.

Posted in Novedad editorial | Etiquetado: , | Leave a Comment »

Ciclos del tiempo

Posted by cienciayficcion en 23/12/2010

  • Penrose, Roger: Ciclos del tiempo : una extraordinaria nueva visión del Universo. Barcelona : Debate, 2010

El libro en la biblioteca

La revolucionaria y exitosa obra de Roger Penrose El camino a la realidad presentaba una guía completa y comprensible de las leyes que rigen el universo desde nuestro conocimiento actual. En Ciclos del tiempo, su libro más ambicioso, Penrose va mucho más allá: desarrolla una visión inédita de la cosmología y propone una respuesta inesperada a la pregunta  ¿Qué pasó antes del Big Bang? . Las dos ideas clave que hay detrás de esta nueva visión son un penetrante análisis de la Segunda Ley de la termodinámica (que establece el principio de la entropía) y el estudio de la geometría de cono de luz del espacio-tiempo. Penrose logra combinar estos dos temas para demostrar que el destino último de nuestro universo en expansión y aceleración puede ser visto como el Big Bang de uno nuevo. Por el camino, nos explica muchos otros ingredientes básicos de esta idea y comenta varios modelos cosmológicos, tanto ortodoxos como heterodoxos, así como el papel fundamental y ubicuo de la radiación cósmica de microondas. Otra parte crucial de su exposición es la relativa a los inmensos agujeros negros detectados en los centros de las galaxias, y su eventual desaparición a través del misterioso proceso de evaporación de Hawking. Una obra fundamental para todos los amantes de la ciencia.

– Crítica de la obra en el blog El Trasgu probabilista

– Crítica de la obra en el blog La tormenta en un vaso

Obras de Roger Penrose en la biblioteca

Posted in Divulgación, Novedad editorial | Etiquetado: , , , , | Leave a Comment »

Prohibido aburrirse (y aburrir)

Posted by cienciayficcion en 22/12/2010

  • Watson, James D.: Prohibido aburrirse (y aburrir) : Lecciones aprendidas en una vida dedicada a la ciencia. Barcelona : Tusquets, 2010

Este libro en la bibliotecaPocos saben que James D. Watson, codescubridor en 1953 junto con Francis Crick de la estructura en hélice del ADN y uno de los mayores científicos del siglo XX, tuvo que emplear todo su talento para seguir a flote en las complicadas aguas de las instituciones académicas anglosajonas. En esta absorbente autobiografía llena de anécdotas inolvidables, Watson reconstruye para el lector la peripecia de una vida dedicada al conocimiento y el aprendizaje continuo.

El autor relata, con desenfado y cierta nostalgia, las dificultades económicas que padeció su familia durante la terrible depresión de los años treinta, su temprana pasión por la ornitología (y las complicaciones de todo tipo que ésta le provocó), los años de formación y los hábitos de pensamiento crítico adquiridos en su juventud, sus primeros pasos como investigador y los progresos en una carrera científica que le llevaron finalmente a protagonizar uno de los hitos fundamentales en la ciencia del pasado siglo: el descubrimiento del secreto de la vida. Además, el autor no duda en compartir con sus lectores otros impagables secretos y lecciones para la vida social, conquistadas tras duros años de aprendizaje y experiencia en los competitivos campus estadounidenses.

Obras de James D. Watson en la biblioteca

Posted in Divulgación, Novedad editorial | Etiquetado: , , , | Leave a Comment »

El gran diseño

Posted by cienciayficcion en 20/12/2010

Este libro en la bibliotecaAun antes de aparecer, este libro ha venido precedido, en todos los medios de comunicación, de una extraordinaria polémica sobre sus conclusiones: que tanto nuestro universo como los otros muchos universos posibles surgieron de la nada, porque su creación no requiere de la intervención de ningún Dios o ser sobrenatural, sino que todos los universos proceden naturalmente de las leyes físicas.

En efecto, este libro de Stephen Hawking y Leonard Mlodinow sobre los descubrimientos y los progresos técnicos más recientes nos presenta una nueva imagen del universo, y de nuestro lugar en él, muy distinta de la tradicional e, incluso, de la imagen que el propio Hawking nos había proporcionado, hace ya más de veinte años, en su gran libro Historia del tiempo. En él el gran físico nos explicaba de dónde procedía el universo y hacia dónde se encaminaba, pero aún no podía dar respuesta a importantes preguntas: ¿por qué existe el universo?, ¿por qué hay algo en lugar de nada?, ¿por qué existimos nosotros?, ¿necesita el universo un creador?

En los últimos años, el desarrollo de la teoría “M” (en realidad toda una familia de teorías enlazadas sobre física cuántica) y las recientes observaciones realizadas por los satélites de la NASA, nos permiten ya enfrentarnos a la pregunta fundamental: la Cuestión Última de la Vida, el Universo y el Todo. Si esta teoría última es verificada por la observación científica, habremos culminado una búsqueda que se remonta a hace más de tres mil años: habremos hallado el Gran Diseño.

Obras de Stephen Hawking en la biblioteca.

Obras de Leonard Mlodinow en la biblioteca.

Posted in Divulgación, Novedad editorial | Etiquetado: , , , | 1 Comment »

ConCiencias.digital, nº 6

Posted by cienciayficcion en 26/11/2010

ConCIENCIAS.digital, la revista digital de la Facultad de Ciencias de Zaragoza, publica su número 6. Sus contenidos están accesibles de forma gratuita:

ConCiencias.digital

Os transcribimos a continuación el sumario y el editorial de este número:

  • El impacto meteorítico que hizo temblar la vida en la Tierra
    • Laia Alegret, Ignacio Arenillas y José Antonio Arz
  • La Ciencia en la Zaragoza del siglo XI
    • José Luis Corral
  • Hablando de… Quimica
    • Ana Isabel Elduque
  • Consecuencias del fuego en los paisajes mediterráneos
    • Maite Echevarría, Fernando Pérez, Paloma Ibarra y Juan Ramón de la Riva
  • Un personaje singular en la historia de la meteorología: Benjamin Franklin
    • Amadeo E. Uriel y Francisco Espejo
  • El uso letal de la Ciencia: Armas de destrucción masiva (II)
    • José Manuel Vicente
  • La radiactividad
    • Manuel Lozano y Miguel Ullán
  • Peregrinaje matemático en el Camino de Santiago
    • Pedro J. Miana
  • A las puertas de 2011: Año Internacional de la Química
    • Miguel Carreras
  • Actividades de la Facultad
  • Noticias

Editorial:

La capitalidad cultural de la Ciencia

Durante el próximo semestre Zaragoza se enfrenta al agradable reto de poder ser elegida una de las dos capitales europeas de la cultura en el año 2016. Esta competición entre seis ciudades españolas debe suponer, para nuestra ciudad, un esfuerzo de imaginación para aportar todo aquello que nos permita mostrar un diferencial de interés cultural. Y nosotros podemos aportar lo nuestro, la Ciencia.

Llevamos mucho tiempo intentando acabar definitivamente con la dicotomía ciencias-letras como objetos de conocimiento contradictorios y, desgraciadamente para muchos, excluyentes entre sí. La Ciencia es, siempre lo ha sido, parte de la Cultura. No seríamos dignos de llamarnos científicos si dejáramos pasar esta oportunidad de apoyar a nuestra ciudad en su pugna por mostrarse como foco cultural capaz de representar a nuestro país, si nuestra Ciencia e Investigación no estuvieran plenamente representadas.

Y esto que estoy escribiendo no es idea original ni contemporánea. Este año 2010 se está celebrando el centenario de la creación de la Residencia de Estudiantes en Madrid. Este centro suponía la creación del espacio físico donde las ideas de los librepensadores que crearon la Institución Libre de Enseñanza (ILE) primero, y la Junta de Ampliación de Estudios (JAE) después, pudieran ser plasmadas. La Residencia de Estudiantes nos ha llegado rodeada de un halo casi místico por la presencia simultánea de grandes genios de la cultura española, especialmente el triunvirato DalíLorcaBuñuel. Pero desde su origen, y actualmente en su segunda etapa también, la Residencia era un centro de Ciencias y Humanidades, es decir, de Cultura. Los promotores de la Residencia y de la ILE y la JAE tuvieron muy claro que el despertar científico de España era absolutamente vital, y al máximo nivel.

Este pequeño ejemplo es lo que quiero, me gustaría, que aportáramos durante estos meses que faltan para la elección definitiva. Pero sólo como un primer paso. La elección de Zaragoza debe ser, y permítanme la expresión, anecdótica dentro del empeño de convencer a la sociedad de que la Cultura sin Ciencia no es posible. Pido el apoyo a la iniciativa de la capitalidad cultural, pero sin que ello sea el fin en sí mismo. La entiendo más como un catalizador de iniciativas, como un impulsor de ideas.

El fin debe ser, en mi opinión, que la Facultad sea la Capital Cultural Científica de nuestra región, y de forma permanente. Ya en el siglo XI, Zaragoza fue referente científico muy importante, como nuestros investigadores e historiadores nos documentan en este mismo número. A veces es deseable que la Historia se repita. Hagámoslo otra vez.

Es posible realizar varias tareas de forma notable. Alguna hasta de manera sobresaliente. La cultura (y la Ciencias es parte de ella) puede hacerse y darse a conocer mucho más allá de los ámbitos normalmente establecidos. Pensando en el regusto que deja el trabajo bien hecho, se pueden emprender tareas que parecen arduas y hostiles en su inicio. Y como ejemplo de ello no tenemos que recurrir a lejanas tierras ni a tiempos remotos. Aquí, en nuestra tierra, hace poco nos ha dejado uno de los personajes que más ha extendido nuestra cultura por todos los sitos hollados por él. Su realidad polifacética es la que me gustaría que se inculcara en nuestra Facultad. Sin ella será muy difícil que realmente nos convirtamos en ese referente que ha denominado Capital Cultural Científica de Aragón.

Ana Isabel Elduque Palomo
Directora de conCIENCIAS

Posted in Divulgación, Novedad editorial | Etiquetado: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Leave a Comment »

ConCiencias.digital, nº 5

Posted by cienciayficcion en 29/07/2010

ConCIENCIAS.digital, la revista digital de la Facultad de Ciencias de Zaragoza, publica su número 5. Sus contenidos están accesibles de forma gratuita:

Os transcribimos a continuación el sumario y el editorial de este número:

  • Los glaciares del Pirineo Aragonés: una singularidad de gran valor
    • Javier del Valle
  • 2010: Año Internacional de la Biodiversidad
    • Juan Pablo Martínez Rica
  • Geometría de la ciudad
    • José María Sorando
  • El uso letal de la Ciencia: Armas de destrucción masiva
    • José Manuel Vicente
  • ¿Error o incertidumbre?
    • Rafael Núñez-Lagos
  • Biología olímpica
    • Rubén Peña
  • Formación para el empleo y encuentro con la empresa
    • María Luisa Sarsa
  • El reto que viene: sociedad, ciencia y periodismo
    • Miguel Ángel Sabadell
  • Historia de unos libros viajados
    • Ana Isabel Elduque
  • El LHC llega a Zaragoza
    • Alberto Virto
  • Noticias
  • Actividades
  • Artículos publicados
  • Colaboradores

Editorial:

¿Crisis? ¿Qué crisis?. La Ciencia ante el nuevo milenio

Parafraseando al viejo grupo de los 70, hoy, después de varios meses, mejor dicho, trimestres, como les gusta decir a los macroecononomistas, de crisis nos preguntamos qué es y qué significa crisis para la Ciencia.

Es cierto que en los últimos dos años ha habido un retroceso en las dotaciones presupuestarias gubernamentales para el inicio y desarrollo de programas y proyectos científicos. También es cierto que los fondos de origen altruista o filantrópico no han aparecido en escena. Pero también cabe preguntarnos si en el desarrollo de la Ciencia con mayúsculas, las crisis de origen financiero, como la actual, no son sino meros vaivenes cuyo efecto, a largo plazo, es prácticamente despreciable.

Lo realmente peligroso no es que no haya una dotación particular de fondos, sino que la vocación científica de los ciudadanos y el predicamento de la Ciencia en la sociedad sean cada vez menores. Lo que lleva al marasmo científico, y por añadidura a un parón en la generación de conocimiento mismo, es la falta de acicate intelectual por la actividad investigadora e innovadora. Que la sociedad promocione como más rentable, tanto en lo crematístico como en lo social, cualquier actividad antes que la creación de nuevo conocimiento, incluyendo la exposición pública de las miserias personales en los realities televisivos, es lo que, en mi opinión, debe preocuparnos por encima de todo.

Para apoyar esta afirmación, sólo me gustaría que el lector se intentara retrotraer a los años 1915-1916. En aquel momento, Europa estaba inmersa en la más terrible guerra conocida hasta la fecha, y ya se había desarrollado lo suficiente como para que ello fuera público. Los combatientes morían en los frentes asfixiados por gases letales enterrados en el fango de las trincheras. En esa situación, todo el esfuerzo de los estados en conflicto significaba esfuerzo bélico. Las dotaciones para investigación científica desaparecieron. Y aún así, el desarrollo científico técnico fue ingente. Los descubrimientos y aplicaciones gestadas a raíz de la guerra son bastante numerosos (os recomiendo el artículo sobre “El uso letal de la Ciencia”). Pero lo que destaca por encima de todo es que, en medio de esa vorágine, surge una de las obras cumbres de la Ciencia. Einstein publica entre 1915 y 1916 la Teoría de la Relatividad General. Y apenas seis meses después del final del conflicto, el 29 de mayo de 1919, un británico, Eddington, hace la primera comprobación experimental de la teoría con la que un súbdito alemán, Einstein, destronaba a otro británico, Newton, como el mayor científico de la Historia. Este es el espíritu que hace avanzar la Ciencia.

Este trabajo nuestro es prolongado en el tiempo, cooperativo en su desarrollo, no doctrinario ni dogmático en sus conclusiones y, sobre todo, racional. Y racional procede de raciocinio, es decir, del uso de la razón para conocer y juzgar. Que los medios materiales son absolutamente necesarios es innegable, pero que sólo con ellos lograremos el avance de la Ciencia demuestra una ignorancia total sobre qué es nuestro trabajo. En estos momentos es cuando más necesario se hace aplicar la máxima ácrata de mayo del 68: la imaginación al poder.

Si no conseguimos que nuestro trabajo se divulgue, especialmente la necesidad y utilidad del mismo, no vamos a conseguir que ese espíritu que antes he nombrado vuelva a cohabitar entre nosotros. No podemos dedicarnos a justificar el poco interés social logrado porque, durante uno o dos ejercicios, se nos redujeron las dotaciones de fondos. Debemos, y podemos, realizar una labor divulgativa mucho más intensa que la que hacemos habitualmente, y esta tarea no suele precisar de grandes necesidades financieras. Si lo fiamos todo a que la sociedad será capaz de apreciar por sí misma la necesidad de la Ciencia, vamos a tener unos próximos años realmente duros, mucho más que los actuales, a pesar del recorte presupuestario.

Hoy en día la sociedad está siendo bombardeada literalmente de películas, exposiciones, series televisivas, realidades virtuales, etc. muchas de ellas relacionadas con sucedáneos científicos. Las series policiacas ya no son dos bravos y valientes agentes que desmontan los entramados más complejos del sindicato del crimen con sus armas cortas o, muchas veces, sus puños. Hoy en día, toda serie que se precie debe contar con su sección científica, donde esforzados investigadores escudriñan el más insignificante cabello y resto orgánico o mineral para deducir la naturaleza del crimen en cuestión. Hemos pasado del investigador racionalista, desde Sherlock Holmes hasta el entrañable Colombo, pasando por el inspector Poirot, a los investigadores científicos, cuyos laboratorios son dignos de estar ubicados en el Enterprise de Star Trek. Pero este marketing gratuito ofrecido por la industria del entretenimiento no va a lograr que aumenten las
vocaciones científicas. La industria del entretenimiento sabe mejor que nadie que lo que más atrae para el divertimento inmediato es lo desconocido. Por lo tanto, no veamos en la aparición sistemática de “cerebritos” en el cine y la televisión otra cosa que la señal inequívoca de que lo que hacen (análisis, cálculos, deducciones y predicciones de apariencia científica) es absolutamente desconocido por el gran público.

Quiero acabar señalando un ejemplo de que tenemos mucho trabajo divulgativo por delante. Estas semanas se ha mostrado en el Paseo de Independencia la exposición “El CERN a través de los ojos de Peter Ginter: la visión de un poeta” sobre el LHC. Si hiciéramos una encuesta, ¿cuántas personas podrían decir algo, sólo algo, sobre la H de hadrones? Y no será porque los fondos del LHC, y los diferentes experimentos que conlleva, no son abundantes. Podríamos completar la frase de que “el dinero no da la felicidad”, con el corolario “ni él solo es capaz de hacer Ciencia”. La enorme variedad que habita nuestro planeta y la grandeza de nuestra Naturaleza (os recomiendo leer “El Año Internacional de la Biodiversidad”, “Los glaciares del Pirineo Aragonés” y otros artículos de este número) no necesitan más que un buen par de botas de treking, tiempo libre y ojos curiosos deseosos de observar.

Trabajo y divulgación son las claves para que la Ciencia supere las crisis económicas. Si la sociedad nos percibe como necesarios, seremos necesarios. En caso contrario, ni tan siquiera contingentes. Simplemente prescindibles. Por eso, después de dos años, seguimos con la misma ilusión y ganas de trabajar que al principio. Porque nosotros, desde conCIENCIAS, estamos convencidos de… ¿crisis? ¿qué crisis?.

Ana Isabel Elduque Palomo
Directora de conCIENCIAS

Posted in Divulgación, Novedad editorial | Etiquetado: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Leave a Comment »

La profesión de geólogo

Posted by cienciayficcion en 15/06/2010

  • La profesión de geólogo.  Madrid : Ilustre Colegio Oficial de Geólogos, 2009

El libro en la biblioteca

Pese a ser una profesión joven en España —la primera promoción de licenciados en Geología, propiamente dichos, se licenció en la Universidad Central (hoy Universidad Complutense de Madrid) en el año 1958—, los profesionales de las ciencias geológicas han avanzado de una manera impresionante en estos 52 años. Este libro es un excelente reflejo de ese espectacular desarrollo de la profesión.

El libro recorre en sus primeros capítulos aspectos tan interesantes como la historia de las instituciones geológicas en España o una también amena reseña histórica de los profesionales de la geología española desde los siglos XVII al XX.

Después, en capítulos sucesivos, se describen las actividades profesionales de los geólogos, con un guión común para casi todos los apartados: descripción de la rama técnica, trabajos que realiza el especialista en esa rama, herramientas que utiliza, profesionales con que se relaciona, cuáles son sus clientes, conocimientos que aporta, oportunidades de empleo en esa especialidad, etc.

Los campos profesionales tradicionales que se han analizado son: hidrogeología, minería, petróleo, medio ambiente, cartografía, profesor universitario o de instituto, geoquímica, geofísica y paleontología. También se analizan otros campos profesionales menos conocidos y tradicionales, pero de una gran importancia, como la cooperación al desarrollo, la astrogeología, los riesgos naturales, el patrimonio geológico, la geomorfología o la gemología. Finalmente, hay también un capítulo específico sobre las mujeres en la geología.

Página del Ilustre Colegio Oficial de Geólogos

Posted in Novedad editorial | Etiquetado: , , | Leave a Comment »

Teoría unificada de los impactos (U.T.I.)

Posted by cienciayficcion en 25/05/2010

  • Garau Sagristá, Carlos : Teoría unificada de los impactos (U.T.I.). Madrid : Colegio de Ingenieros de caminos, canales y puertos, 2009

El libro en la bibliotecaPara comprender los efectos de un impacto significativo sobre la Tierra, lo primero que debemos tener en cuenta es que el núcleo sólido y el conjunto manto-corteza están separados por el núcleo líquido de unos 2.000 km de espesor, y además que el núcleo sólido gira actualmente en el mismo sentido que el manto (aunque no siempre ha sido así), y a una velocidad de rotación varias veces superior. Debemos pues considerar dos ejes de rotación diferentes: el del manto que corta a la superficie terrestre en los polos geográficos; y el del núcleo sólido que corta a la superficie terrestre en los polos magnéticos. Hoy  ambos ejes forman un ángulo δ de unos 15º y el del núcleo gira a su vez, como el eje de una peonza, alrededor del eje del manto con similar velocidad de rotación que éste. El núcleo líquido ajusta su movimiento exterior al giro del manto y su movimiento interior al giro del núcleo sólido, cuyo eje no corta al del manto sino que dista de él unos 900 km. Esta situación es transitoria, pues con el paso de decenas de milenios ambos ejes tienden a coincidir por efecto de la viscosidad. Los movimientos implicados en este reajuste son la migración secular de los polos magnéticos hacia los polos geográficos y una variación del polo norte en el espacio que influye en la precesión de los equinoccios. El reajuste interno en el que nos encontramos aún actualmente, requiere pequeñas contracciones y expansiones de la superficie terrestre.

Los efectos de los impactos, y los procesos de restitución de los desequilibrios que provocaron a lo largo de la evolución de la Tierra, junto con los procesos de erosión transporte y sedimentación, determinaron los procesos geológicos que nos muestran los registros fósiles de la corteza terrestre.

Web del libro

Posted in Divulgación, Novedad editorial | Etiquetado: , , | 3 Comments »

El gran libro de los ibones y glaciares del Pirineo aragonés

Posted by cienciayficcion en 19/05/2010

  • Lampre, Fernando, et al. : El gran libro de los ibones y glaciares del Pirineo aragonés. Zaragoza : Prames, D.L. 2009

El libro en la bibliotecaCompagina divulgación, datos técnicos y excursiones en torno a dos de las formaciones más características y valiosas de la alta montaña pirenaica: los ibones y los glaciares. Y todo ello acompañado de bellas fotografías que tratan de captar la esencia de un paisaje espectacular. El libro se completa con una selección de 24 itinerarios que permiten acercarse hasta los ibones más bellos, desconocidos o interesantes y, en el caso de los glaciares, hasta los miradores que permiten una mejor panorámica de los últimos hielos pirenaicos. Además las rutas se acompañan de una cuidada cartografía a escala 1:25.000.

Página web de Prames

Entrevista y vídeo de Fernando Lampre

Obras de Fernando Lampre en la biblioteca

Monumentos Naturales de los Glaciares Pirenaicos

Posted in Novedad editorial | Etiquetado: , , , | Leave a Comment »