Agenda 2030: este mes hablamos de…ODS 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para tod@s.

Desde la Biblioteca de Ciencias continuamos con el repaso de los ODS con nuestra bibliografía. Este mes como novedad os presentamos varios libros electrónicos de nuestro catálogo que podéis consultar directamente desde vuestros móviles o tablets. En nuestra colección de los fondos de Historia de la Ciencia, encontramos varios documentos sobre esclavitud y los cambios del modelo de trabajo con el capitalismo, y os ofrecemos una selección de obras sobre matemáticas y administración de empresas, que esperamos sean de vuestro interés.

La responsabilidad del científico

Born, Max. La responsabilidad del científico. Barcelona : Labor, D.L. 1968

«El autor de los textos aquí recopilados es uno de los grandes hombres de las ciencias de la naturaleza, es decir, de aquel campo de la investigación que abre para los hombres la perspectiva de un futuro feliz y sin preocupaciones a través de sus grandes avances, pero que al mismo tiempo horroriza con la posibilidad de destruirlo todo antes de la consecución de tal objetivo. (…) La pregunta de si tienen sentido todos nuestros esfuerzos, del objetivo de tantas fatigas que soportan los pueblos, la pregunta acerca de la responsabilidad de todos lo que toman parte y no sólo por sí mismos, sino responsabilidad también por los que nos participan, la pregunta acerca de las máximas obligatorias del comportamiento humados, todas estas preguntas, su planteamiento y la búsqueda de sus respuestas ha sido una tares que Max Born ha desarrollado incansablemente hasta nuestros días.» – Epílogo de Johannes Schlemmer en «La responsabilidad del científico».

– El libro en la biblioteca

Problemas y experimentos recreativos

Perelman, Iakov Isidorovich. Problemas y experimentos recreativos. Moscú : Mir, 1983.

En 1913 se puso a la venta el libro del eminente pedagogo Yakov Isidorovich Perelman «Física Recreativa». Esta obra conquistó pronto el corazón de sus lectores, sobre todo de la juventud, que halló en ella respuesta a muchos problemas que le preocupaban.
La «Física Recreativa» no sólo era interesante por la forma en que fue escrita, sino también porque contenía un enorme material cognoscitivo.
En el prólogo a la undécima edición, Yakov I. Perelman escribía: «El objetivo fundamental de la «Física Recreativa» es estimular la fantasía científica, enseñar al lector a pensar con espíritu y crear en su mente numerosas asociaciones de conocimiento físico relacionados con los fenómenos más diversos de la vida cotidiana y con todo aquello con que mantiene contacto». «Física Recreativa» se convirtió en unos de los libros más populares.
Yakov I. Perelman nació en 1882 en la ciudad de Bielostok. En 1909 terminó sus estudios en el Instituto Forestal de San Petersburgo con el título de silvicultor.
Después de «Física Recreativa», Yakov I. Perelman escribió otros libros, en los cuales se acreditó como magnífico popularizador de la ciencia. Sus obras más conocidas son: «Aritmética Recreativa», «Matemáticas Recreativas», Geometría Recreativa», «Astronomía Recreativa», «Mecánica Recreativa», «Física a cada paso», Trucos y pasatiempos» y otras. Ahora cada lector culto conoce estos libros.
También escribió varios libros dedicados a los problemas de los viajes interplanetarios («Viajes interplanetarios», «A las estrellas en cohete», «Lejanías del Universo» y otros.
El gran científico K. E. Tsiolkovski: «El autor es conocido desde hace tiempo por sus obras populares, ingeniosas y completamente científicas sobre Física, Astronomía y Matemáticas, escritas además con un estilo maravilloso y fácil de asimilar por los lectores».
Yakov I. Perelman es autor de toda una serie de libros de texto así como de diversos artículos en las revistas «El Saber es Fuerza», «Técnica de la Juventud» y otras.
Yakov I. Perelman no sólo se dedicó a la pedagogía y a la actividad científica y literaria. Dedicó también mucho tiempo a su enorme trabajo de redacción, ya que fue redactor de revistas «La Naturaleza y los Hombres» y «En el Taller de la Naturaleza». Yakov I. Perelman murió de hambre, en el sitio de Leningrado, el 16 de marzo de 1942.
Muchas han sido las generaciones que estudiaron con interés los amenos libros de Yakov I. Perelman. Sus obras seguirán conmoviendo en el futuro a las nuevas generaciones

– El libro en la biblioteca

El universo para curiosos

Hathaway, Nancy. El universo para curiosos. Barcelona : Crítica, 2008.

¿Hay alguien ahí fuera? ¿Cuántas estrellas hay en el cielo? ¿Cómo adquirió la luna sus manchas? ¿Qué son las lágrimas de San Lorenzo? ¿Qué es la materia oscura? ¿Por qué hay constelaciones difuntas? ¿A dónde conduce un agujero de gusano? Esta obra, divertida y sencilla, da respuesta a éstas y a otras muchas preguntas sobre el cosmos y va dirigida tanto a aquellos lectores que ya poseen conocimientos elementales sobre astronomía como a quienes no se han atrevido a explorar los misterios del universo por no poseer una guía adecuada para satisfacer su curiosidad. En sus páginas, además de ofrecer una cronología del universo desde el big-bang hasta la total desintegración de la materia, el lector curioso encontrará una aproximación a los principales conceptos de la astronomía, desde las leyes de Kepler sobre el movimiento de los planetas hasta las investigaciones de Stephen Hawking; el relato de las infructuosas tentativas de entrar en contacto con otras civilizaciones; una historia de la observación astronómica desde Stonehenge hasta los últimos telescopios espaciales; las representaciones artísticas del universo a cargo de Durero, Rivera o Van Gogh, y las citas de escritores famosos amantes de la astronomía: Greoffrey Chaucer, Lord Byron, H.G. Wells, Gertrude Stein o James Joyce. El universo para curiosos presenta un diseño ideado para que su lectura sea agradable, con ilustraciones, recuadros y mapas que lo convierten en una guía diferente y muy divertida. La autora nos dice que cuando estaba en la universidad había dos clases de cursos de ciencias: los cursos para los que querían ser científicos y los cursos para todos los demás. ¡Este libro es para todos los demás!

– El libro en la biblioteca

Conceptos contrarios o el oficio de científico

Lévy-Leblond, Jean-Marc. Conceptos contrarios o el oficio de científico. Barcelona : Tusquets, 2002.

Ciencia y pensamiento deberían ser indisociables. Si la ciencia no puede prescindir del sentido común y de los conceptos lingüísticos inherentes a la reflexión, tampoco el pensamiento humanista debería ignorar los descubrimientos de la ciencia. Precisamente de las relaciones entre las teorías científicas y los modos de pensar trata este libro. A partir de una serie de dicotomías que estructuran cualquier razonamiento (verdadero / falso, continuo / discontinuo, absoluto / relativo, cierto / incierto, finito / infinito, global / local, elemental / compuesto, etcétera), Lévy-Leblond se propone demostrar en «Conceptos contrarios» que tales conceptos, considerados desde una perspectiva científica, se vuelven relativos y pueden a veces difuminarse en un continuo o en mil matices. Como el lector descubrirá en los experimentos que comenta el libro, lo verdadero y lo falso, lo constante y lo variable, o incluso lo real y lo ficticio no siempre resultan tan antagónicos como podía parecernos. Al mismo tiempo, Conceptos contrarios propone un uso inteligente de la ciencia para otros asuntos, y sugiere varios conceptos propios de la práctica científica que deberían emplearse en otros ámbitos del pensamiento. La gran lección de la ciencia en general, y en particular de la física, es que desconfía de las ideas recibidas y de su inercia y sólo acepta los modelos explicativos en función de su aplicabilidad. Como nos sugiere con amenidad y rigor Lévy-Leblond a lo largo de su obra, sólo ampliando nuestro campo conceptual y revisando la validez de ciertas dicotomías podemos acceder a una mejor compresión de la multiplicidad de lo real.

– El libro en la biblioteca

Agenda 2030: este mes hablamos de…ODS 3: Salud y bienestar

Este mes sacamos nuestra muestra de bibliografía sobre salud y bienestar. En ella encontrarás interesantes libros de nutrición, las ventajas del vino y consejos y recomendaciones a seguir en laboratorios y centros de trabajo relacionados con la ciencia. 

No debemos olvidar que los avances en química, física y/o biotecnología o matemáticas han sido claves para la lucha contra las enfermedades y la mejora de nuestra calidad de vida.

Sin la investigación en Ciencia, ni la medicina, ni la farmacia, ni nuestra alimentación hubieran sido iguales. Así que pensar en Ciencia y en Salud es reconocer que gracias a las vacunas, a los nuevos tratamientos personalizados contra el cáncer, al uso de “tijeras genéticas” o a los algoritmos matemáticos, entre otros, el bienestar humano ha mejorado.

Y como indica Naciones Unidas sobre este ODS:

«¿Cómo puedo ayudar?

Puedes empezar por promover y proteger tu propia salud y la de quienes te rodean, tomando decisiones bien informadas, practicando sexo seguro y vacunando a tus hijos. Puedes crear conciencia en tu propia comunidad sobre la importancia de la buena salud, estilos de vida saludables y del derecho de las personas a unos servicios de atención médica de calidad, especialmente para los más vulnerables, como las mujeres y los niños.
También puedes pedir responsabilidades a tu gobierno, a los líderes locales y a otros responsables de la toma de decisiones sobre sus compromisos para mejorar el acceso de las personas a la salud y a la atención médica.»

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/health/ 

 

Salud

Sobre la imaginación científica

Haken, Hermann. Hofstadter, Douglas R.; Mandelbrot, Benoît; Margalef, Ramón; Moulines, Ulises; Okubo, Akira; Wunderlin, Arne. Sobre la imaginación científica. Barcelona : Tusquets, 1990.

¿Qué es una idea científica ? ¿Cómo nace, triunfa o cae en desgracia ? En torno a estas cuestiones tuvieron lugar los debates celebrados en el Museo de la Ciencia de Barcelona en mayo de 1988, con la participación de seis grandes «imaginadores» contemporáneos y de una audiencia diversa y polémica. Conocimiento significa precisamente agitar ideas, un fenómeno que muchos asistentes revivieron después del encuentro sobre el azar que tuvo lugar en 1985 en el Teatro-Museo Dalí de Figueras, inmediato precedente y punto de partida de esta iniciativa llevada adelante por el director de esta colección, Jorge Wagensberg. Experiencias personales y ajenas, teorías y modelos se cruzaron durante dos días intensos para reflexionar sobre ese singular proceso que es imaginar la naturaleza y escribir sus leyes. La creatividad de la ciencia (y, por extensión, la de las tantas otras formas de conocimiento) reside en un frágil punto situado entre el caos y la disciplina, el desenfado y el rigor, la analogía y la paradoja, la revolución y la continuidad.   Benoît Mandelbrot—imaginador de la naturaleza fractal—, Douglas R. Hofstader—fabulador de la autorreferencia y el infinito—, Hermann Haken y Arne Wunderlin—constructores de una teoría de la complejidad—, Akira Okubo—un físico que inventa ecología—, Ramón Margalef—fuente de ideas «diana» en biología—y Carles Ulises Moulines—metaimaginador de la ciencia—respondieron, con sus ponencias e interviniendo con entusiasmo en los debates, a la convocatoria del Instituto de Humanidades de Barcelona y de la Fundació Caixa de Pensions. Este libro es el testimonio de lo ocurrido.

– El libro en la biblioteca

Los grandes descubrimientos perdidos : las antiguas raíces de la ciencia, desde Babilonia hasta los mayas

Teresi, Dick. Los grandes descubrimientos perdidos: las antiguas raíces de la ciencia, desde Babilonia hasta los mayas. Barcelna : Crítica, D.L. 2004.

«Si piensa usted -como yo creía- que la ciencia floreció en la antigua Grecia, entonces lea este libro de Dick Teresi para comprender la grandeza de los genios anteriores», nos dice Daba Sobel, autor del best seller «La hija de Galileo». En efecto, Dick Teresi, que ha realizado un inmenso trabajo de erudición, nos muestra aquí lo mucho que debemos a babilonios y a egipcios, a los indios, a los africanos, al Nuevo Mundo, a las tribus oceánicas y a las civilizaciones medievales no europeas. Los cimientos matemáticos de la ciencia occidental, por ejemplo, proceden de los indios, los chinos, los árabes, los babilonios y los mayas; la astronomía comenzó en la antigua India y floreció en el mundo árabe. Los chinos observaron, dataron e interpretaron los eclipses hacia 1400 a.C; hace cinco mil años, los sumerios sostuvieron que la Tierra era esférica; eruditos chinos y árabes utilizaron fósiles para estudiar científicamente la historia de nuestro planeta; la química china fue hoy un tesoro olvidado por casi todos; los indios quechuas del Perú fueron los primeros en vulcanizar el caucho… así cientos y cientos de ejemplos. Nos cansamos de hablar de los beneficios del multiculturalismo, hora es de tomárselo en serio y nada mejor que este libro para comprobar cuán firmemente y desde cuándo está instalado en la historia.

– El libro en la biblioteca

El canon científico

Sánchez Ron, José Manuel. El canon científico. Madrid : Crítica, 2005.

¿Existe un «canon científico», una lista de los libros y personajes básicos, esenciales, en la historia de la ciencia , de obras y autores que mantienen su vigencia a pesar del paso del tiempo y que todos deberíamos conocer si pretendemos considerarnos «educados»? El profesor José Manuel Sánchez Ron, distinguido historiador de la ciencia y académico, responde a esta cuestión proponiéndonos, por primera vez, una «canon científico» de textos con los que todos ?jóvenes y adultos, profesionales de la ciencia y de la tecnología o legos en estas materias- deberíamos estar familiarizados. En este volumen, los lectores encontrarán ese canon, pero también podrán acceder a la esencia de la historia de la ciencia; esto es, del desarrollo científico que ha hecho posible que seamos lo que somos y vivamos como vivimos.

– El libro en la biblioteca

Agenda 2030: este mes hablamos de…ODS 5: Igualdad de género

En este mes de reivindicaciones por el 8M Día de la Mujer, las bibliotecas de la Buz enfocamos nuestras exposición mensual «Agenda 2030: este mes hablamos de...» al Objetivo de Desarrollo Sostenible número 5:  Igualdad de Género, con una selección de libros sobre mujer y ciencia, para continuar llenando las memorias con las grandes pioneras, geólogas, matemáticas, físicas, químicas… que nos han faltado en los libros de historia.